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| 偏失与重塑：专业学位研究生英语群集模块式课程设计 | |
| 引用本文： | 唐光洁,;朱德全.偏失与重塑：专业学位研究生英语群集模块式课程设计[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2014(6):71-78. |
| 作者姓名： | 唐光洁 ;朱德全 |
| 作者单位： | [1]西南大学外国语学院,重庆市400715; [2]西南大学教育学部,重庆市400715 |
| 基金项目： | 教育部教师教育项目“教师教育职前职后一体化示范学校建设与实验模式研究”（JYB20140225）,项目负责人：朱德全;中央高校基本科研业务费专项资金项目（SWUI009090）,项目负责人：唐光洁. |
| 摘 要： | 专业学位研究生英语群集模块式课程运用群集模块式课程设计模式，体现出“宽基础、活模块”的特点，实现了学科本位、社会本位、个人本位三种课程价值取向的兼顾融合。该课程因多元化走向的课程目标设计、宽与活兼顾的课程结构设计、多路径选择的课程实施设计以及能力本位的课程评价设计从而成为实现专业学位研究生英语培养目标的理想选择。 |
| 关 键 词： | 专业学位 研究生 英语课程 职业群集 模块式 课程设计 |
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