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| 基于360度绩效考评的教师本科课程教学质量评价体系构建 ———以湖北工业大学为例 | |
| 作者姓名： | 马丹 刘欣 李晓波 黄爱萍 |
| 作者单位： | 湖北工业大学，教务处，湖北，武汉430068 |
| 摘 要： | 教师本科课程教学质量评价是提高高校教学质量的关键环节和重要内容，而如何对其进行全面客观的评价则是教学管理面临的难题。本文引入360 度绩效考评法，对教师本科课程教学质量进行评价，旨在构建一个多层次、多主体、全方位科学规范的评价体系。 |
| 关 键 词： | 360 度绩效考评法 教学质量 体系构建 |
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