论计算思维的培养对学生发展的价值——基于人与信息技术关系的分析 |
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作者单位: | ;1.河北大学教育学院;2.河北大学校长办公室 |
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摘 要: | 随着信息技术的快速发展及其社会影响的进一步扩大,人与信息技术的关系进入一个新阶段。在此阶段,培养学生的计算思维成为促进信息技术人才队伍发展的重要任务和信息技术教育的重要方向。基于此,文章通过对人与信息技术关系的分析,详细论述了计算思维培养对学生发展的价值:计算思维的培养,可奠定学生的计算机科学基础、促进学生对信息技术的理解并提升学生在信息社会的生存能力。文章的研究拓展了计算思维培养研究的视野,并为相关实践者、研究者认识计算思维培养的价值提供了理论参考。
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关 键 词: | 计算思维 学生发展 信息技术 计算机科学 |
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