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| 从整体优化入手、改革技术基础课 | |
| 引用本文： | 李俊友.从整体优化入手、改革技术基础课[J].辽宁教育研究,1998(3). |
| 作者姓名： | 李俊友 |
| 作者单位： | 沈阳工业学院 |
| 摘 要： | 技术基础课和专业课中基本理论知识的增长量很少。在一般情况下，学生可以通过自学来掌握它。教师的精力可以用在引导学生“学深、学透”上。尤其要让学生“学活”这些知识。这对学生建立自信心有着不可替代的作用。基于上述原因，专业教学计划不应拘泥于传统模式，应站在... |
| 关 键 词： | 工程意识 工程训练 |
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