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| 对研究生的三种属性的认识与思考 | |
| 引用本文： | 徐剑,赵晨.对研究生的三种属性的认识与思考[J].中国研究生,2011(3):38-40. |
| 作者姓名： | 徐剑 赵晨 |
| 作者单位： | 武汉体育学院; |
| 摘 要： | 研究生教育是学历教育的最高层次,承担着国家未来发展与建设的重任。然而,随着高等教育规模的不断扩大,研究生教育质量有所下滑,与此同时社会对研究生的要求却反而更高。在这种矛盾与困惑下,笔者进行了调查研究,同时结合自己现阶段的经历,从研究生的三种基本属性,谈谈自己的认识与看法,以给准研究生和在读研究生一点启示和帮助。"研"是指研究生的首要属性——学术情怀。"究"是指研究生的必然属性——探究能力。"生"是指研究生的根本属性——学生身份。这三种属性相互联系、相互影响、相互制约。在我遇到的研究生中,能深切认识这三种基本要求并自觉践行的研究生很少。 |
| 关 键 词： | 研究生 学术问题 属性 学生身份 思考问题 探究能力 本科生 研究能力 认识与思考 科研能力 |
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