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| 我国综合高中发展的现状、问题与对策研究 | |
| 引用本文： | 常宝宁.我国综合高中发展的现状、问题与对策研究[J].教育发展研究,2015(2):69-74. |
| 作者姓名： | 常宝宁 |
| 作者单位： | 西南大学教师教育学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社科青年基金项目“我国综合高中的发展及其未来走向研究”(13XJC880001);重庆市社会科学规划一般项目“新型城镇化背景下重庆市中小学标准化建设研究(2013YBMK149)”资助的阶段性成果 |
| 摘 要： | 综合高中的发展克服了普职分离的弊端,建立和完善了人才培养的"立交桥"。但是综合高中发展中面临着教育观念没有得到认可,纵横贯通的教育体制尚未建立,学校办学特色不凸显,政策支持体系不完善等问题。为有效解决综合高中发展中存在的问题,应准确定位综合高中的属性,完善综合高中管理体制;以共同核心课程为基础,构建分层分类的综合高中课程新体系;实施学籍改革和考试招生制度改革;完善综合高中教育经费投入机制;多途径缓解综合高中发展中的师资问题。 |
| 关 键 词： | 综合高中 教育体制 政策支持体系 |
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