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| 推行素质教育应强化的几个教育观念 | |
| 引用本文： | 曹万鹏.推行素质教育应强化的几个教育观念[J].中国高等教育,2003(6). |
| 作者姓名： | 曹万鹏 |
| 作者单位： | 锦州师范学院 |
| 摘 要： | 素质教育是一种新的教育思想体系,也是一种新的教育模式。它要求以学生为主体,因材施教,让每一个学生都能得到提高和发展。因此,推行素质教育就必须强化几个教育思想观念,主要包括:教育人本论观念,学生主体论观念,个性教育论观念和人的全面发展论观念等。一、树立教育人本论观念我国教育人本论的思想是在80年代逐步形成的。其核心思想是在教育过程中强调“以人为本”。其基本表现就是要尊重、关心、理解和信任每一个人。把这一思想落实到教育工作中去,就是学校的工作“一切为了学生,为了一切学生、为了学生一切”,也就是要尊重学生,关心学生… |
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