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| 克服英语学习困难 提高英语学习效率——以昌都第一高级中学为例 | |
| 引用本文： | 葛娟丽.克服英语学习困难 提高英语学习效率——以昌都第一高级中学为例[J].西藏教育,2011(3):25-26. |
| 作者姓名： | 葛娟丽 |
| 作者单位： | 西藏昌都地区第一高级中学 |
| 摘 要： | 一、藏族高中学生英语学习困难的原因分析
1、藏汉英三语转换给藏族学生的英语学习带来困难
藏语是藏族学生的母语，藏族学生习惯用藏语进行思维。但在英语教学中，多数英语教师是用汉语来讲解英语的，由于多数藏族学生的汉语水平不是很高，造成学生的理解困难。因此，藏族学生学习英语时要进行藏汉英三语的转换，从而加大了藏族学生学习英语的困难。 |
| 关 键 词： | 英语学习 学习困难 高级中学 学习效率 藏族学生 昌都 高中学生 汉语水平 |
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