小学数学教学中探究式学习的应用研究 |
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引用本文: | 郝魁增.小学数学教学中探究式学习的应用研究[J].学周刊C版,2011(3). |
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作者姓名: | 郝魁增 |
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作者单位: | 沙河市册井学区,河北,沙河,054104 |
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摘 要: | 教育课程改革的重要内容之一就是实现学生学习方式的转变.传统的教学是接受式的教育,学生依赖教师,服从于教师,习惯死记硬背和做大量的习题,导致教育缺失人性化和科学化,不利于学生素质能力的培养.新课标明确提出"数学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段课程的重要内容",要使学生从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习,进一步适应未来社会和个人发展的需要.
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