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浅议初中语文朗读教学
引用本文:马俊华.浅议初中语文朗读教学[J].现代语文,2008(7):34-34.
作者姓名:马俊华
作者单位:江苏省兴化市陶庄初级中学
摘    要:《语文课程标准》总目标指出:“培养学生热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语言学习方法。”朗读既是语文教学的一个目标。又是全面实现语文教学目标的一种有效手段;既是一种语言能力,又是学习语言的一种基本方法。朗读是对语言材料和语言技巧的吸取,是学生学习书面语言的重要手段。

关 键 词:朗读教学  初中语文  《语文课程标准》  语言文字  语文教学  学生学习  热爱祖国  语文学习
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