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| 浅谈开展探究性学习的几点做法 | |
| 引用本文： | 李美琴.浅谈开展探究性学习的几点做法[J].学子,2015(3):1. |
| 作者姓名： | 李美琴 |
| 作者单位： | 江西余干县黄金埠中学 |
| 摘 要： | 在初中生物教学中,本人注重探究性学习的组织和开展,这对于改变学生被动的学习方式,发扬学生勤于动手、乐于探究的自主学习精神,培养学生的创新精神和实践能力,起到了重要作用。在初中生物教学中组织开展探究性学习,本人重点做好以下三方面的工作。一、培养学生的问题意识我们都有这样的体验,刚入学的七年级新生普遍对自然界中的生命现象有很强的好奇心,首次较系统地接触生物学这门自然学科,上课总能提出许多问题,对老师的问题往往 |
| 关 键 词： | 初中生物教学 问题意识 概括总结 小组讨论 大胆质疑 知识结构 创新精神 思维方法 呼出 应让 |
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