摘 要: | 传统会计教育主要考核学生会背多少会计概念,能写多少会计分录,这些基本知识固然重要,但更重要的是培养学牛的自学能力和创新能力、文字和语言表达能力、人际交往能力、组织领导能力、团体协作精神等。要使学生能终身从事学习,而并非要让学生在刚刚从事会计职业时即已成为专业的会计工作者。中专会计教育目标为培养德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设需要,有较强实践能力的中等财务会计人才。中专毕业生毕业后主要流向企业、事业单位从事会计实务工作。有些中专会计学校对会计教育目标不太明确,使课程设计及知识层次偏难偏深,学生的实际动手能力却很差,从没见过会计凭证,不知如何根据原始凭证填制记帐凭证,也不知如何登记帐簿。
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