实验教学与学生思维能力的培养 |
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引用本文: | 李纯民.实验教学与学生思维能力的培养[J].中小学实验与装备,2005,15(2):21-23. |
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作者姓名: | 李纯民 |
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作者单位: | 江苏省常熟市中学分校,215500 |
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摘 要: | 实验教学是中学物理教学过程中的重要组成部分,实验过程是学生主体积极的观察、思考和探索过程。通过实验教学培养学生思维,也体现了让学生参与知识的形成过程,是改变重结果教学为既重结果又重知识形成过程教学的有效途径。
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关 键 词: | 实验教学 思维能力 中学 物理教学 实验方法 |
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