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| 从重新认识大脑看关系中的0～3岁婴幼儿保教(一) | |
| 引用本文： | 胡娟,裴小倩,张婕.从重新认识大脑看关系中的0～3岁婴幼儿保教(一)[J].幼儿教育,2004(7). |
| 作者姓名： | 胡娟 裴小倩 张婕 |
| 作者单位： | 上海 (胡娟，裴小倩)，上海(张婕) |
| 摘 要： | 目前,人们比较关注0～3岁婴幼儿的教育,市场也将0～3岁婴幼儿教育炒得很热,其中一个很大的“卖点”就是“0～3岁是大脑迅速发展的时期,所以,0～3岁婴幼儿的教育很重要”。从专业角度讲,也确实如此。了解一些与大脑相关的知识对我们做好0～3岁婴幼儿保育和教育工作是必要的。从本期开始,本刊将分三次刊发《从重新认识大脑看关系中的0～3岁婴幼儿保教》一文。新的研究、新的视野相信会使你有所感悟,更新你对大脑的看法。更重要的是,它会让你对“什么是科学的0～3岁婴幼儿保育和教育”有进一步的认识,直至产生新的见解。 |
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