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应对农村留守儿童问题:农村学校教育职能的转变与扩张
引用本文:蔡澄.应对农村留守儿童问题:农村学校教育职能的转变与扩张[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(7):17-21.
作者姓名:蔡澄
作者单位:蔡澄(扬州大学,教育科学与技术学院,江苏,扬州,225001)
基金项目:江苏省教育科学规划项目
摘    要:农村留守儿童的生存状况、道德发展及其由此而产生的教育问题,已经成为社会各界普遍关注的问题.在解决农村留守儿童的问题上,学校教育不能被动等待或无所作为,而应不断扩大农村学校教育的代理监护功能,强化农村学校教育的家长咨询责任,提高农村学校教育的社区干预能力.

关 键 词:农村留守儿童  农村学校教育职能  监护职能
文章编号:1007-192X(2006)07·08-0017-05
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