学生自主提高听力能力的学习策略研究 |
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引用本文: | 李小艳,朱梅红.学生自主提高听力能力的学习策略研究[J].洛阳师范学院学报,2011,30(1):91-92. |
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作者姓名: | 李小艳 朱梅红 |
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作者单位: | 武汉工程大学,外语学院,湖北,武汉,430205 |
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基金项目: | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 在学习听力的过程中,由于学生先通过视觉认词和词汇量较少的原因,学生经常会遇到听不懂英文材料的情况。解决听力问题自主提高听力能力,学生应该使用提前计划、推测、记笔记、自我监控和自我评估等学习策略。
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关 键 词: | 自主学习 听力能力 学习策略 |
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