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| 幼儿亲社会行为的培养策略 | |
| 引用本文： | 薛莲.幼儿亲社会行为的培养策略[J].甘肃教育,2015(3):40. |
| 作者姓名： | 薛莲 |
| 作者单位： | 清水县第三幼儿园 |
| 摘 要： | 亲社会行为是指一切符合社会行为规范且对社会交际或人际关系有积极作用的行为,它包括分享、同情、合作、帮助等内容。幼儿亲社会行为的发展是其成年后建立良好人际关系及心理健康和谐发展的重要基础,也是幼儿社会性发展和个性形成的重要方面。弗洛伊德认为,一个未经社会化过程的个体是以自我为中心的,幼儿期亲社会行为的培养是以自我为中心转变为具有利他倾向的过程,不仅能够加快他们由 |
| 关 键 词： | 幼儿 亲社会行为 培养 策略 |
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