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| 培养学生解题策略的优化意识 | |
| 引用本文： | 卓然.培养学生解题策略的优化意识[J].小学教学研究,1991(6). |
| 作者姓名： | 卓然 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市新安桥塘乡小学 |
| 摘 要： | 学生的解题策略,反映了一个学生思维品质的灵活性和敏捷性。当然学生思维品质的灵活性、敏捷性与已有的旧知识是密不可分的;但更重要的则是教师在教学过程中,能否抓住有利时机,培养学生解题策略的优化意识。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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