| 关于对淮南、蚌埠两地基础教育课程改革实施情况的调研报告 |
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| 引用本文： | 陈启刚,郑德新.关于对淮南、蚌埠两地基础教育课程改革实施情况的调研报告[J].安徽教育学院学报,2013,31(4). |
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| 作者姓名： | 陈启刚 郑德新 |
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| 作者单位： | 1. 安徽省教育科学研究院,安徽合肥,230061
2. 安徽省教育厅基础教育处,安徽合肥,230061 |
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| 摘 要： | 调研显示,基础教育课程改革已经取得了很大成效:课堂教学焕发了活力,学生的主体意识得到加强;教师的学生观、教学思想和教学方式有明显转变;教师培训扎实有效;家庭、社会与学校逐渐形成教育合力;教育教学质量不断提升。但课程改革的目标远未达到,依然存在一些影响课程改革进程的矛盾与问题:教育投入仍然不能满足需要;教育发展不平衡问题仍然很突出,农村教师队伍建设亟需加强;学生课业负担过重问题仍然没有解决;教研工作没有得到应有的重视。亟需加大教育投入,进一步深化课堂教学改革,完善评价体系,促进基础教育均衡发展。
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| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 教育成效 调研报告 |
An Investigation Report of Implementation of Curriculum Reform of Basic Education in Huainan and Bengbu |
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| CHEN Qi-gang
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ZHENG De-xin.An Investigation Report of Implementation of Curriculum Reform of Basic Education in Huainan and Bengbu[J].Journal of Anhui Institute of Education,2013,31(4). |
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| Authors: | CHEN Qi-gang ZHENG De-xin |
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