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高中数学课堂教学管理策略研究
引用本文:杜亚萍.高中数学课堂教学管理策略研究[J].高中数理化,2014(20):26-26.
作者姓名:杜亚萍
作者单位:山东省邹城市第二中学
摘    要:数学作为高中阶段的重要学科,在教学中很受重视,而良好的课堂管理策略,对提高数学的教学水平起到十分重要的作用,虽然在现阶段的数学课上,大部分教师都掌握了一套实用的方法,但是还有很多地方需要完善.掌握一套有效的高中课堂管理方法,对教师和学生都有很大帮助.

关 键 词:课堂教学管理  学习过程  管理模式  地方需要  辅助线  目标定位  重点部分  难于理解  线画  管理方法
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