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| 智力落后儿童发育性语言障碍及其康复训练 | |
| 引用本文： | 栾中飞.智力落后儿童发育性语言障碍及其康复训练[J].现代特殊教育,2005(10):43-45. |
| 作者姓名： | 栾中飞 |
| 作者单位： | 山东省临沂市天使国际特教学校,276034 |
| 摘 要： | 智力落后儿童中有一部分儿童存在着语言障碍，据我校的智力落后儿童语言发展情况而言，约有1／3的儿童存在着不同类型的语言障碍。他们无法用语言正确地表达自己内心世界和主观要求，也较难正确地理解别人所说的含义及对自己的要求。平时，我们看到不少的智力落后儿童，在急需表达自己的需求时表达不出来，急得脸红、跺脚，自残等，他们用这些方式来表达自己的需求。另外语言有障碍的智力落后儿童往往都有自卑心理、很少开口说话、不愿与人交往。由此可见语言不仅影响智力的发展而且还会生成不良的行为。由此可见，语言的康复训练就显得尤为重要了。 |
| 关 键 词： | 智力落后儿童 语言障碍 儿童发育 康复训练 发展情况 儿童语言 内心世界 自卑心理 与人交往 地理 |
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