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| 品位课堂的三个层面 | |
| 引用本文： | 金庞,藤丽霞.品位课堂的三个层面[J].语文教学与研究,2011(23). |
| 作者姓名： | 金庞 藤丽霞 |
| 摘 要： | 品位课堂是师生在课堂活动中充满激情的并且是和谐的生命形态,是遵循一般规律,遵照师生共同的生命需要,追寻生命答案的过程,因此,课堂的表现应该是师生平等互动的,激情迸发的,灵魂展现的一种生命形态;应该是打开学生心灵的窗户,给 |
| 关 键 词： | 课堂教学 激情 学生 生命发展 教师 生命形态 课堂活动 品位 三个层面 和谐 |
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