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| 例说语文教学的人文性 | |
| 引用本文： | 李卉.例说语文教学的人文性[J].语文教学与研究,2011(32). |
| 作者姓名： | 李卉 |
| 摘 要： | 《史记》是高中语文课本中的一道亮丽的风景。其最精彩的部分就是对那些隐藏在历史帘幕后的各色人物的发掘和再创作。学生在读《史记》的时候,最感兴趣的也是里面人物的不同性格和人生际遇。所以,在讲读《史记》的时候,不应把它割裂为一个一个故事而要抓住人物性格命运这条主线。我们在课堂实践中,也应该和学 |
| 关 键 词： | 人文性 人物性格 引导学生 课堂实践 人生际遇 语文课本 再创作 语文教学 蔺相如 史记 |
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