|
|||||
|
|
| 语文课堂教学最优化的美学特征 | |
| 引用本文： | 葛其联.语文课堂教学最优化的美学特征[J].语文教学与研究,2011(28). |
| 作者姓名： | 葛其联 |
| 摘 要： | 什么是语文课堂教学最优化?所谓最优化,就是在尊重教学规律和教学原则的基础上,为了达到学科的教学目标,选取最好的教学过程方案,收到最佳的教学效果。优化没有固定的模式,语文课堂教学的优化之路受教师自身素质、学生知能起点等多种可变因素的制约。正因为如此,大多 |
| 关 键 词： | 教学活动 教学过程 学生 语文教师 教学目标 教学效果 优化语文课堂教学 教学设计 教师自身素质 课堂教学最优化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |