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| 月到中秋分外明——语文综合性学习设计方案 | |
| 引用本文： | 胡志仙,雷宏俊.月到中秋分外明——语文综合性学习设计方案[J].小学教学参考,2005(9):42-43. |
| 作者姓名： | 胡志仙 雷宏俊 |
| 作者单位： | 江苏海门市东洲小学,226100 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活．从学生的生活经验和已有知识出发……”那么．怎样才能让学生真正地感受到数学就在身边，怎样才能让学生真实地在生活中触摸数学？3月12日．我校二年级学生开展了以“我们去植树”为主题的综合实践活动。 |
| 关 键 词： | 课程标准 二年级 综合实践活动 “我们去植树” 小学 数学教学 |
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