小语综合性学习内容呈现特点及教学建议—以人教版和北师大版课标教材为例 |
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引用本文: | 徐光华.小语综合性学习内容呈现特点及教学建议—以人教版和北师大版课标教材为例[J].中国小学语文教学论坛,2009(6). |
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作者姓名: | 徐光华 |
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作者单位: | 湖北省利川市教学研究室 |
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摘 要: | 为体现《义务教育语文课程标准》所确立的综合性学习的基本理念和教学目标,为广大教师具体实施语文综合性学习的教学提供丰富的资源和有序的凭借,各种版本的小学语文课标教材,在综合性学习教学内容的开发途径和呈现方式上,可谓独具匠心、各有特色。这里以人教版和北师大版小学语文课标教材为例,
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关 键 词: | 课标教材 北师大版 教学建议 人教版 学习内容 《义务教育语文课程标准》 语文综合性学习 小语 |
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