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| 幼儿社会公德的启蒙与培养 | |
| 引用本文： | 夏俊峰.幼儿社会公德的启蒙与培养[J].少年儿童研究,2013(6):35-36. |
| 作者姓名： | 夏俊峰 |
| 作者单位： | 安徽省宣城市第二幼儿园 |
| 摘 要： | 社会公德是人类社会生活中应当共同遵守的道德规范和生活准则,是人类社会公共生活领域中最低层次的道德要求,也是一个国家、一个地区社会文明程度的重要标志。相关研究结果表明,6岁前是人的行为习惯、情感、态度、性格雏形等基本形成的时期,是儿童养成礼貌、友爱、帮助、分享、谦让、合作、责任感、慷慨大方、活泼开朗等良好社会性行为和人格品质的重要时期;并且,这一时期对儿童的发展状况具有持续性影响, |
| 关 键 词： | 幼儿园 社会公德意识 儿童 行为习惯 人类社会 启蒙教育 公共生活领域 培养 道德规范 公德教育 |
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