内涵式发展进程中教师教学能力的提升与发展——以地方财经类本科院校为例 |
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引用本文: | 苗静.内涵式发展进程中教师教学能力的提升与发展——以地方财经类本科院校为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015(3):51-54. |
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作者姓名: | 苗静 |
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作者单位: | 内蒙古财经大学金融学院 |
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基金项目: | 2012年内蒙古财经大学教育教学重点课题“地方财经类高校创新创业教育体系构建研究”(JXZ1206) |
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摘 要: | 在我国高等教育推动内涵式发展的进程中,提升和发展高等院校教师教学能力成为提高教学质量、培养人才的关键所在。地方财经类本科院校,应以此为契机,结合地方财经类本科院校自身特点和人才培养目标,构建教师能力培训体系、发展性教师评价机制和教师考核激励机制。同时,转变教学理念,改进教学方法,革新教学内容,以此全面提升和发展教师教学能力。
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关 键 词: | 内涵式发展 教师教学能力 地方财经类本科院校 |
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