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| 试论职业学校的语文情感教学观 | |
| 引用本文： | 张丽.试论职业学校的语文情感教学观[J].文学教育(上),2009(1):34-34. |
| 作者姓名： | 张丽 |
| 作者单位： | 江苏省淮安技师学院 |
| 摘 要： | 爱是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情。热爱学生既是教师应具备的职业道德，又是培养学生良好情绪情感的教育手段和力量。高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”。在语文教学中实施情感教学不但可以陶冶学生情操、而且可以健全学生的人格。 |
| 关 键 词： | 情绪情感 语文教学 职业学校 教学观 热爱学生 教育手段 职业道德 情感教学 |
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