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| 激活学习认知潜能,释放主动学习激情——中学生正确的英语学习情感态度的培养方法 | |
| 引用本文： | 刘辉.激活学习认知潜能,释放主动学习激情——中学生正确的英语学习情感态度的培养方法[J].考试周刊,2013(66):118-118. |
| 作者姓名： | 刘辉 |
| 作者单位： | 邳州市碾庄镇岱山中学,江苏邳州221362 |
| 摘 要： | 本文从英语学习者之情感需要阐述培养正确学习情感态度的重要作用,旨在提高英语学习者的主动性和积极性。培养学生积极的学习情感态度是基于学生主体能动学习需要和非智力因素健康发展基础上的教学策略运用,体现了以生为本的课程教学链。在学生英语学习情感态度培养的基础上优化教学过程和方法,对提高教学效率具有促进作用。 |
| 关 键 词： | 初中英语教学 积极情感 培养方法 |
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