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| 新课程背景下化学教学中实验创新理念的探讨——以乙炔的实验室制法及性质实验改进为例 | |
| 引用本文： | 杨艳苗.新课程背景下化学教学中实验创新理念的探讨——以乙炔的实验室制法及性质实验改进为例[J].考试周刊,2013(66):159-159. |
| 作者姓名： | 杨艳苗 |
| 作者单位： | 陇西县第一中学,甘肃陇西748100 |
| 摘 要： | 绿色化学是指设计没有或者只有尽可能小的环境副作用,并且在技术上和经济上可行的化学。绿色化学作为化学新课程教学改革的一个重要理念和化学过程,绿色化学实验的目标和任务不是被动地治理污染,而是主动地减少和消除实验室的化学污染。因此增强环保意识,改进实验方式,妥善处理废弃物等,采取切实可行的有效措施建设绿色化学实验室值得广大师生关注。本文本着绿色实验的原则对实验室制取乙炔的实验方法、乙炔与Br2、KMnO4溶液、O2反应进行了合理改进,提出了安全环保的实验方法,更有利于学生创造性思维的发展。 |
| 关 键 词： | 化学教学 实验创新 乙炔的实验室制法 |
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