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| “好校长”是思想的引领者 | |
| 引用本文： | 杨秀鹏.“好校长”是思想的引领者[J].今日教育,2013(4):5. |
| 作者姓名： | 杨秀鹏 |
| 作者单位： | 重庆市綦江区古南中学 |
| 摘 要： | 2013年2月,教育部出台了《义务教育学校校长专业标准》,明确了校长的专业地位,首次系统建构了义务教育学校校长的6项专业职责及60条专业要求。从知识、技能和态度的视角看,校长专业发展是指更新与完善校长的专业知识、专业技能和专业态度的过程。而从校长的职业角度来讲,校长专业发展即为校长在教育者、管理者、领导者三个方面都达到较高的标准,并能在学校具体情 |
| 关 键 词： | 学校校长 专业发展 义务教育 专业标准 三个方面 管理者 系统建构 专业态度 专业技能 现代学校 |
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