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| 构架知识路线图 提升教学有效性 | |
| 引用本文： | 赵政.构架知识路线图 提升教学有效性[J].生物学教学,2013,38(5):18-19. |
| 作者姓名： | 赵政 |
| 作者单位： | 赵政 (上海市第二中学 200031)； |
| 摘 要： | 在高中生命科学教学中构架知识路线图,将关联知识串联在一起,既可以增强知识学习的整体性,也能摆脱题海训练。本文对构架知识路线图的作用、建立原则、实施方法进行了研究分析。 |
| 关 键 词： | 高中《生命科学》教材 知识路线图 教学有效性 |
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