| 新课程背景下"公共教育学"变革之探讨 |
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| 引用本文： | 杨瑞芬,汪聚应.新课程背景下"公共教育学"变革之探讨[J].当代教育论坛,2011(8). |
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| 作者姓名： | 杨瑞芬 汪聚应 |
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| 作者单位： | 天水师范学院教育学院,甘肃,天水,741001 |
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| 摘 要： | 新课程改革深刻体现了信息时代的要求,着眼于学生创造力的培养,迫切要求教师教育观念及教育方法的转变.作为师范生的必修课程公共教育学课必须做出积极的变革:以丰富的生活世界作为变革之源,关注具体生存情境的四大要素--时间、空间、实体、关系;以培养教师的实践理性为教学之根本;把教育者精神生活品质的提升作为教育学变革的落脚点--升华教师对教育本真意义的理解.
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| 关 键 词： | 新课程 生活世界 实践理性 |
The Change of Public Education Under the New Curriculum |
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| Yang Ruifeng,Wang Juying.The Change of Public Education Under the New Curriculum[J].Forum on Contemporary Education,2011(8). |
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| Authors: | Yang Ruifeng Wang Juying |
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