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| 跨文化英语教学与人文素质的培养 | |
| 引用本文： | 马维娜.跨文化英语教学与人文素质的培养[J].当代教育论坛,2011(8). |
| 作者姓名： | 马维娜 |
| 作者单位： | 湖北民族学院外国语学院,湖北,恩施,445000 |
| 基金项目： | 2009年湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 全球化和全球本土化的迅猛发展使广泛的跨文化交际成为事实.英语作为国际通用的语言同时受到本土化和国际化的影响体现了文化的多样性.因此,新时代英语教学的本质就是跨文化英语教学.丈章通过对大学英语教学和大学生人文素质现状的分析发现,传统的英语教学对学生的人文素质和文化身份有一定的负面影响,提出更新教学理念、丰富教学内容、从传统的纯语言教学向跨文化英语教学转变,把中国的传统文化融入大学英语教学中使之与西方文化的教学处于同等重要的地位,不仅是顺应全球化趋势、迎接全球化所带来的挑战的要求,更有助于改善教学效果,弘扬中国优秀的传统文化,提高学生的人文素质. |
| 关 键 词： | 全球化与全球本土化 跨文化英语教学 人文素质 |
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