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| 浅谈行动研究对教师自身发展的作用 | |
| 引用本文： | 潘晓东.浅谈行动研究对教师自身发展的作用[J].科教文汇,2007(13). |
| 作者姓名： | 潘晓东 |
| 作者单位： | 三峡大学外国语学院,湖北·宜昌,443002 |
| 摘 要： | 教师应该成为教学的研究者,也一定能成为合格的研究者.每个教师都应使我们自己的教学过程成为自我反思、自我教育、自我改进的过程.本文阐述了什么是行为研究,行为研究的特点,并揭示了行动研究在我国英语教师教育和发展方面的积极意义. |
| 关 键 词： | 行动研究 教师发展 反思 |
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