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浅谈在小学教学课堂中溶入生话中的数学
引用本文:李华.浅谈在小学教学课堂中溶入生话中的数学[J].科教文汇,2007(13).
作者姓名:李华
作者单位:务川自治县黄都镇丝棉完小 贵州·遵义 564309
摘    要:《数学课程标准》强调,数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生从数学角度去观察事物、思考问题,以及发展学生的思维能力,体验学习数学的乐趣、感悟数学的作用.

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