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| 谈思维方式的重要性及培养 | |
| 引用本文： | 徐秋瑾.谈思维方式的重要性及培养[J].科教文汇,2007(15). |
| 作者姓名： | 徐秋瑾 |
| 作者单位： | 兰溪二中,浙江·兰溪,321100 |
| 摘 要： | 思维是智力活动的核心成分,思维方式的不同体现了每个学生智力和能力的差异.因此,英语教学在学生智力和能力的培养上,教师必须抓住学生的思维方式这个突破口,做学生良好思维方式的指导者和陪练者,训练他们的心智和才能,以适应我国改革开放的需求.与英语教学关系最为密切的良好思维方式是发散式思维、联想式思维和创造性的形象思维. |
| 关 键 词： | 发散思维 联想思维 创造性的形象思维 |
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