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| 拯救稚嫩的灵魂——有感历史教学的育人功能 | |
| 引用本文： | 陈方.拯救稚嫩的灵魂——有感历史教学的育人功能[J].科教文汇,2007(22). |
| 作者姓名： | 陈方 |
| 作者单位： | 上海师范大学,上海,200234 |
| 摘 要： | 随着素质教育浪潮的推进,许多历史老师在提倡创新、提倡能力的培养的同时,往往忽略了课堂教学在育人功能上的深化与改革.本文就此提出了三大忧患以及走出误区的必要性和建议,身为历史教师,在历史教学中充分发挥育人功能是不可容缓的职责! |
| 关 键 词： | 历史 教学 德育 |
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