|
|||||
|
|
| 感谢那一巴掌——教师心理健康自我调适对学生的影响 | |
| 引用本文： | 樊和英.感谢那一巴掌——教师心理健康自我调适对学生的影响[J].中国教育现代化,2005(1):98-98. |
| 作者姓名： | 樊和英 |
| 作者单位： | 江苏江都市广播电视大学 |
| 摘 要： | 那是1996年5月的一天，在我踏上讲台第二年的一节思想政治课上。当时我在检查前一天布置的作业，检查到一位叫陈俊的同学时，他的作业一片空白，但仍很不在乎的样子，对于这种情景，我很生气，问：“为什么不做作业?”他回答道：“不想做，不会做!”我说：“你不会做，不想做，还做什么学生，干脆就不要来了!”，随即我把他桌上全部的书本洒落在地，把他的政治书也愤怒地抛向了窗外，还狠狠地煽了他一个嘴巴。 |
| 关 键 词： | 教师心理健康 自我调适 学生 感谢 1996年 思想政治课 作业 检查 讲台 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |