首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
初中数学例题教学刍议
引用本文:
陈小云.初中数学例题教学刍议[J].数学学习与研究(教研版),2009(4):2-2.
作者姓名:
陈小云
作者单位:
江苏省如皋市如城镇邓元初级中学,226500
摘 要:
例题是数学知识的载体,是数学思想方法的生长点.蕴含着巨大的教育潜能,充分发挥和挖掘例题、习题的潜在教育功能是提高教学质量的重要手段.本文着重指出了例题教学所遵循的原则.
关 键 词:
初中
数学
例题
教学
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号