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| 情境教学中历史意识的凸显 | |
| 引用本文： | 何娟.情境教学中历史意识的凸显[J].教学与管理,2022(2):52-55. |
| 作者姓名： | 何娟 |
| 摘 要： | 情境教学是提高教学效率、达成教学目标的最佳途径,但缺乏历史意识的情境教学会背离历史教育的真谛.在教学中,我们要选择合理的、真实的、科学的材料,让学生在真实情境中走向历史的深处;在创设的问题情境中培养学生的历史思维和学科素养,并找到学生认知与情感的契合点,让学生在真切感受和体验中涵育民族精神. |
| 关 键 词： | 历史情境教学 历史意识 真实情境 问题情境 价值立意 |