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| 拓展儿童思维教学一例 | |
| 引用本文： | 姚正生.拓展儿童思维教学一例[J].小学教学研究,1991(7). |
| 作者姓名： | 姚正生 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市教师进修学校 |
| 摘 要： | 最近听了二年级的一节说话课,很受启发。部编小语说话教材第三册第9课《小鸭子得救了》,是看图编故事说话(图意见教参)。让学生据图意展开想象,自己编故事的结尾,以培养学生的想象能力,推断能力和语言表达能力。课堂上,在老师的引导下,学生先后设想出故事这样几种结局: 1.小猴把竹竿伸到坑里,让鸭咬住竹竿,小猴 |
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