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| 高中语文教学导入新课小议 | |
| 引用本文： | 陈小娥.高中语文教学导入新课小议[J].陕西教育,2007(4):32-32. |
| 作者姓名： | 陈小娥 |
| 作者单位： | 渭城高级职业中学 |
| 摘 要： | 高中语文教学承载着培养学生阅读理解能力和写作能力的重任,但语文教学却时常面临着种种困境,很多学生认为上语文课索然寡味,教师也感到压力重重。如何激发学生学习语文的兴趣,是提高语文教学质量的首要问题。下面结合教学实践,谈谈在语文教学中导入新课、激发兴趣的技巧。一、故事导入法 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 导入新课 阅读理解能力 学生学习 语文教学质量 激发兴趣 写作能力 教学实践 |
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