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基于项目学习法的低频电路教学设计
引用本文:周云艳,孙剑,宁仁霞.基于项目学习法的低频电路教学设计[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(21):42-44.
作者姓名:周云艳  孙剑  宁仁霞
作者单位:黄山学院信息工程学院,安徽黄山,245021
基金项目:基金项目:黄山学院校级质量工程教学项目
摘    要:基于项目的学习法能够充分尊重学生学习的主动性,使学生学会学习,适应于应用型本科人才的培养要求利用PBL教学思想以“音频放大器”为主线展开低频电路课程的教学设计,在学习需要分析、学习内容分析和学习者分析中主要探讨了目前低频电路教学中存在的问题及不足,在此基础上对应用型人才培养模式下低频电路的教学目标进行了重新定位,对采用的教学策略和教学成果评价方法进行了探讨.

关 键 词:低频电路  教学设计  PBL
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