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充分利用教材例题提高学生数学素养
引用本文:欧德荣.充分利用教材例题提高学生数学素养[J].四川教育学院学报,2004,20(Z1):107-108.
作者姓名:欧德荣
作者单位:四川康定中学,四川,甘孜州,626000
摘    要:普通高中《数学课程标准》(试验)的第二部分《课程目标》中指出:通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程;提高科学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,发展独立获取数学知识的能力。我认为在数学例题教学中,有意识地通过例题教学提高学生这

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