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中美工程硕士教育比较
引用本文:周晓娅,康飞宇.中美工程硕士教育比较[J].清华大学教育研究,2001,22(3):135-139.
作者姓名:周晓娅  康飞宇
作者单位:1. 清华大学,教育研究所,北京,100084
2. 清华大学,研究生院,北京,100084
摘    要:本文介绍分析了中美两国工程硕士专业学位培养的基本情况,并通过从学位设立背景、培养层次定位、课程教学等方面的中美比较,分析了中美工程硕士培养的异同。

关 键 词:研究生教育  工程硕士  学位  中国  美国

A Comparison on Engineering Master Degree Education between China and America
Abstract:
Keywords:
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