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| 数学第二课堂的教学之路探究 | |
| 引用本文： | 莫少勇.数学第二课堂的教学之路探究[J].西江教育论丛,2005(2):12-13. |
| 作者姓名： | 莫少勇 |
| 摘 要： | 在全面推进素质教育的社会环境下，以课堂教学为主导、第二课堂教学为辅助的教学模式是实现培养全面人才、创新人才的有力保证。这种课堂内外有机结合的教学方式使学生的各种技能和综合素质得到全面、充分的培训和提高，它是一个学校尖子生培养工作的重要内容。去年从我校高考重点本科上线人数的剧增来看，我校积极开展第二课堂教学是相当成功的。 |
| 关 键 词： | 第二课堂 素质教育 教学模式 高中 数学教学 竞赛辅导班 |
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