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黑龙江省中等师范学校学生学情的调查与评价
引用本文:郑玉林,李桂英,刘维祥.黑龙江省中等师范学校学生学情的调查与评价[J].黑龙江教育学院学报,1994(2).
作者姓名:郑玉林  李桂英  刘维祥
作者单位:黑龙江省中师学情课题组 成员
摘    要:一、课题的来源及其研究的目的本课题的来源是,1.受中国学习科学学会的委托;2.该课题属二级子课题,课题属国家教育科学“八五”规划课题之一。在本世纪末,我国对基础教育的基本要求是基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。要实现这“两基”、“两全”要有一支“品德高尚、业务精良、锐意改革,具有开拓精神”的教师队伍。然而承担普及九年义务教

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