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| 新课程要树立新意识 | |
| 引用本文： | 官金炉.新课程要树立新意识[J].福建职业与成人教育,2005(1):30-30. |
| 作者姓名： | 官金炉 |
| 作者单位： | 安溪县祥华乡东坑小学 |
| 摘 要： | 教师、学生和课程是构成教育过程的基本要素，在以往传统的教学当中，教师只强调大纲意识、教材意识、教参意识，而忽视了课程意识提到了重要位置，课程是由教科书、教学材料、教师与学生、教学媒体、教学背景、教学方式等多种因素组成的。新课程对教师观念转变提出了更高的要求，教师的天职是“教书育人”，教师是课程的“推行”。在课程和学生之间，教师是连接课程与学生中介的， |
| 关 键 词： | 教师观念 新课程 学生 课程意识 教参 教学背景 教书育人 强调 大纲 位置 |
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